谈学龄前儿童与性教育

2016-04-08 19:36:32   阅读:711次   作者:网络   来源:网络

 当电视新闻报导了青少年怀孕、同性恋及爱滋病时,孩子问了许多问题,令我对孩子的性教育感到心焦,身为父母,我该怎么办?
学龄前的儿童对周围的世界充满了好奇,怎样才能有效地引导他们呢?下面是我的一些观点与做法。

  观念的建立

  1)“贞洁”是性教育的核心
对孩子进行性教育的目的是为了培养孩子对婚姻忠实的品格,必须遵守的准则,并能对婚前性行为进行控制。另外要让孩子懂得,任何不正当的性行为、关系、同性恋、婚外情,不仅是不道德的,还会对自身及他人健康产生危害。

  2)树立正确的性观念
父母首先要自我建立正确的观念,使孩子明白性是自然的,异性之间的吸引力是正常的。纯洁的、正当的性关系是美好的。性是生命之源,是参与创造一个新的生命,只能与爱、与履行责任连在一起,决不能随便。只有不正当的、婚姻以外的性关系才是肮脏的、不道德的。

  3)父母的责任
当父母本身未能做到婚前保持贞洁,及由于对婚姻不忠实而嚐到的痛苦,可以自身的体验引导孩子,避免他们重蹈覆辙。

  在双亲家庭中父母对婚姻忠实,稳定的婚姻与家庭给孩子带来幸福与安全感。可以向孩子讲解如何履行对婚姻的责任,要让孩子明白,父母如同一体不可分。除彼此之外,不需要任何别人介入。

  至于单亲家庭,特别是由于婚姻破裂的单亲家庭,可用孩子心理上所受的冲击来做反面教材。此外,在单亲走向再婚的过程中,要为孩子树立与异性交往的典范。孩子是父母的镜子,他们无时不在模仿我们。父母不要等着学校去对孩子进行性教育。这是我们的责任,如果能在孩子第一次提问:“我是怎样生出来的?”时,就能正面引入性教育的话,整个性教育的过程,将会是再自然不过了。


实际的做法

  要根据每个孩子的具体情况,适时引入不同深度的教育。

  1)认真回答有关性的问题
无论孩子在任何年龄,只要他们提出性的问题,父母都该认真回答。孩子越好奇,越应该解决他们的好奇。因为如果我们不正面的回答,孩子自会以其他渠道获得答案,但此时的答案就不能确保是正确的。父母应该用最简单的语言,讲解最基本的概念。随着孩子年龄的增长,可逐步增加孩子的性知识。

  2)进行人体功能的教育
此目的是使孩子在幼小的年龄时,就知道爱惜并保护自己的身体。要讲解人体的结构及男孩与女孩身体的不同。使孩子明白,不管男孩女孩的身体都很美,很奇妙。

  父母要以身作则,教育孩子,无论在家在外都要衣着庄重。

  3)防止性骚扰
做为父母,我们要尽一切努力对性骚扰进行防范。首先要告诉孩子,每个人身上都有一定的部位称为私处,任何成年人、较大的孩子或同龄的孩子,不能碰孩子私处。这些人也不能在孩子面前暴露他们的私处,或要求孩子去触摸他们的私处。任何人不能用不正当的方式拥抱或亲近孩子。要再三教育孩子,无论这个人是亲戚,还是好朋友,只要有上述情况发生,一定要随时告诉父母。

  学龄前儿童年龄尚小。真的发生了什么,仍会不知所措。怎样才能使他们有效地保护自己呢?可以在家中进行排练,让孩子在排练中培养勇气与处理事情的能力,做好心理准备,掌握在特殊情况下该使用的语言及行动。

  4)爱滋病的知识
对于学龄前儿童,可以进行一些初步教育。比如告诉孩子,爱滋病无法治癒,人得了爱滋病後会丧失对疾病的抵抗能力而死亡。有关爱滋病传播与性关系、吸毒等方面的联系可等孩子再长大些时引入。总之,要防止爱滋病,最好的方法是洁身自好。

 

  结语:

  对孩子的性教育是一个渐进的过程。父母需要不厌其烦地提醒、重复。当然,孩子不仅需要辨别好坏,还得有勇气,敢于对错的事说:“不!”所以性教育还必须与其他道德相结合,从而帮孩子竖立坚定的信仰与自信心,为孩子转入青少年时期作好准备。□


(作者曾获机械工程博士,现住美国Kentucky州。本文改写自作者正在进行写作的《学龄前儿童家庭道德品质教育》一书。)